Con una multitudinaria asistencia y un cálido ambiente de reflexión pedagógica, el reconocido especialista José Ángel Bazalar Elías estuvo a cargo de la magistral conferencia inaugural de las jornadas académicas en el marco del III Congreso de la comunidad de Franciscanas de la Inmaculada Concepción (FIC) 2026. Bajo el sugerente título "El líder virtuoso", la ponencia del destacado educador e investigador marcó el punto de partida de las capacitaciones orientadas a fortalecer el rol de los maestros.

Bazalar Elías, licenciado en Psicología, Filosofía y Educación (con trayectoria en Ecuador y Perú), máster en Ciencias Gerenciales con mención en Recursos Humanos, especialista en Docencia Superior y psicoterapeuta en Enfoque Gestalt y Análisis Transaccional, dirigió una disertación profunda y cercana, enfocada esencialmente en la salud emocional y la vida interior del docente como pilar insustituible del aprendizaje.

"Lo que haces por ti llega al alumno"

A diferencia de los enfoques puramente metodológicos, el especialista centró el eje de la jornada matutina en el propio maestro. Dirigiéndose con cercanía a los 1200 de profesores presentes, procedentes de todo el país, recordó que el verdadero liderazgo pedagógico nace de una sólida relación con uno mismo.

"La parte básica de este programa está centrada en ti. Todo lo que hagas por ti llega posteriormente al alumno. Dedicarte tiempo, arreglarte tú, creer en ti... todo eso trasciende al aula. Me parece importante centrarme hoy en tu corazón, buscando que algo te transforme de adentro hacia afuera", enfatizó el ponente.

En ese sentido, sostuvo que cuando el docente cultiva su propio bienestar e interioridad, la energía del aula se transforma por completo, permitiendo que los estudiantes perciban un entorno seguro, humano y verdaderamente formador.

Herramientas de autorregulación

Durante el espacio de diálogo e interacción, Bazalar Elías profundizó en la regulación emocional tanto para docentes como para estudiantes. Entre las diversas herramientas dinámicas contenidas en el manual entregado a los participantes del congreso, detalló la valiosa técnica del "semáforo emocional", un recurso práctico para gestionar momentos de alto estrés y ansiedad en el aula cotidiana.

Explicó que portar consigo tres tarjetas simples (roja, amarilla y verde) permite intervenir conscientemente cuando las situaciones se tornan complejas: "Al sacar la tarjeta roja ante una dificultad, se rompe la hipnosis del pensamiento negativo, logrando un autocontrol inmediato sobre el estrés".

Asimismo, resolvió inquietudes conceptuales sobre la personalidad compartiendo una ilustrativa analogía para diferenciar el temperamento del carácter. Comparando al ser humano con un sistema informático, señaló que el temperamento equivale al hardware —la estructura biológica innata dada por Dios—, mientras que el carácter representa al software: aquel conjunto de hábitos, gimnasia mental, formación espiritual y capacitaciones que la persona decide instalar voluntariamente para perfeccionar su vida.

Un compromiso continuo

Al cierre de su presentación, el José Ángel Bazalar agradeció de manera especial a la organización del congreso.

"Queremos acompañarlos en este proceso; estas guías servirán para días y semanas de trabajo continuo. Estamos a la orden para seguir caminando juntos", concluyó entre nutridos aplausos, consolidando una apertura inolvidable que invita a la comunidad educativa FIC a liderar desde la virtud, la autenticidad y el amor.

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